10 октября мы провели митап Edutainment. Разобрались, что такое иммерсивность и как использовать её в корпоративном обучении. Это — краткий пересказ и выводы в формате конспекта.
Разбор
Как игровые технологии работают в бизнесе: помогают обучать и адаптировать сотрудников, развивать проектные команды, налаживать общение в коллективе и дистанционно управлять компанией.
Почему ваши сотрудники не будут учиться с телефона
Снова про мобайл и красивую сказку о том, что если дать возможность, люди сразу начнут учиться со своих смартфонов в обеденный перерыв, по дороге с работы и дома.
Контент-анализ — как оценить эффективность обучения без количественных данных
В редакцию пришел вопрос: как оценить эффективность обучения, если нет количественных данных. Рассказываем об одном инструменте такой оценки из арсенала CG — контент-анализе.
LJM — как начать корпоративное обучение с трёх букв
Как использовать learning journey map для поиска «лакомого кусочка» корпоративного обучения.
Что делать, если люди против новых форматов обучения
Иногда темы статей нам подсказывают вопросы клиентов. Сегодня отвечаем на вопрос, что делать, если сотрудники встречают игровые форматы обучения негативно и даже с агрессией.
Как прокачать онлайн-обучение без денег и разработчиков
На основе опыта работы с онлайн-обучением мы выбрали пять базовых способов его улучшить, не нанимая разработчиков и корпоративных тренеров — своими руками.
Как крутые руководители повышают эффективность обучения
Корп-обучение не имеет смысла, если его итоги не переносить на реальность бизнеса. Ответственность за то, чтобы это произошло — на руководителе, но в нашей практике это не очевидно. Объясняем, зачем крутые руководители берут эту ответственность и не тратят деньги впустую.
Почему бизнесу не нужно корп-обучение
Бизнесу нужно зарабатывать, развиваться и закрывать KPI. Пока обучение существует на уровне проблем людей, отдельных процессов и отделов — оно никому не нужно. Рассказываем, что нужно.
Почему сотрудники всё равно не хотят учиться, и как с этим поможет дизайн-мышление
Если несмотря на инновационные примочки, программы мотивации и топовых тренеров сотрудники всё равно не хотят учиться — проблема не в них. Возможно, компания просто забыла учесть сотрудников, когда планировала корпоративное обучение.
Почему выгодно обучать топ-менеджеров
Мы сравнили, как меняются результаты одних и тех же форматов обучения, если работать с разными типами сотрудников. Вкратце — результаты очень разные.
Всего два случая, когда корп-обучение точно не будет эффективным
Читательница спросила нас: как наверняка понять, что корп-обучение окупится и действительно повлияет на качество работы людей. На самом деле, есть всего два случая, когда этого точно не произойдет.
Почему так сложно мотивировать сотрудников учиться
В корп-обучении мы встречаем стереотип, что научиться новому — это боль, пот и слезы. Он мешает людям уже на старте, и их приходится мотивировать. Рассказываем, как с этим справляются игровые технологии, и как они разрушают стереотип.
Как удвоить эффективность корпоративного обучения
Бывает так, что для решения задачи одного иммерсивного тренинга не достаточно. Он проходит, и остается ощущение, что ничего не сработало. Это нормально.
Как оценить эффективность обучения по Киркпатрику
Разложили по полочкам, как использовать модель Киркпатрика для глубокой оценки эффективности онлайн-обучения. 15 инструментов с рекомендациями по применению.
Что скрывает иммерсивное обучение
Как на самом деле устроены иммерсивные форматы обучения, и почему они влияют на образовательные результаты лучше традиционных лекций и семинаров. Откровенный разбор от разработчика.
Онлайн-квест по основам волонтёрства для «Добровольцев России»
Квест для нынешних и будущих волонтеров, который помогает людям узнать главные принципы волонтерства за три дня. Участники попадают в «город добра», где помощь добровольцев нужна на семи объектах инфраструктуры.
Показатели эффективности онлайн-курса, которые может измерить каждый
Если руководитель хочет сам оценить эффективность онлайн-курса, можно использовать простые инструменты Яндекс-метрики. Они покажут, как люди ведут себя на курсе, что можно улучшить и как попасть в целевую аудиторию. Рассказываем на примере квеста для «Добровольцев России».
Кому и зачем нужно делать обучение увлекательным
Мы в Center-Game сталкиваемся с тем, что люди не понимают, зачем делать обучение интересным и «фановым». Объясняем, почему это выгодно заказчикам и сотрудникам на примере Дмитрия Ивановича и Татьяны Петровны.
Микрообучение: как съесть слона
Микрообучение — это модная штука, которую советуют применять в корпоративном обучении, но не все знают, как делать это правильно. Рассказываем.
5 внутренних мотиваторов для вовлечения в обучение
Собрали 5 базовых социальных потребностей, на которых строится мотивация корпоративного обучения. Они помогают вовлекать и удерживать внимание сотрудников.