Как нейротехнологии узнают ваши эмоции

Чтобы улучшать онлайн-обучение, разработчики используют нейроинтерфейсы. Валерия Лущикова рассказывает о технологиях, которые уже сегодня проникают в мозг и узнают, какие форматы обучения работают эффективнее.

Дальше »

Как геймификация проникает в ваш мозг

Разработчики используют нейротехнологии в онлайн-обучении, чтобы понять, как мозг реагирует на скучные вебинары и бодрые тесты. Как это работает — объясняет Валерия Лущикова, руководитель «Академии» HeadHunter, эксперт проекта Neüro и спикер конференции Edutainment.

Дальше »

Тесты на людях

Каждую неделю мы в Center-Game проводим корпоративную академию, чтобы поделиться опытом с коллегами. Внутренний курс по управлению проектами мы завершили настольной игрой «Автономия на Марсе». Результаты удивили всех.

Дальше »

Тест: попробуйте вывести сборную в финал

Представьте: вы — тренер сборной по футболу. На что вы пойдете, чтобы попасть в финал чемпионата мира? У вас есть семь вопросов, чтобы выбрать лучшие методики тренировок с геймификацией.

Дальше »

Как измерить результат игры в обучении

Чтобы понять, работает ли обучение, нужно оценить результат: что изменилось в ученике и в том, что он делает. Как оценивать — вопрос методологии. Рассказываем, как мы в Center-Game измеряем результаты игрового обучения.

Дальше »

Подборка: 6 книг здорового предпринимателя

Каждую субботу в Фейсбуке сотрудники Center-Game советуют почитать книгу об игровых технологиях, предпринимательстве и развитии. Собрали в одном посте все советы последних недель. Приятного чтения!

Дальше »

Отказывать так, чтобы вас любили ещё больше

Наш коллега хочет работать в крутой студии-разработчике. Он прислал им резюме и получил замечательный ответ. Это отказ, но такой отказ, который вдохновил даже нас. Надеемся, когда-нибудь такие отказы будут писать все компании.

Дальше »

Новое образование в России: 12 проектов Вышки и ЦСР

Высшая школа экономики и Центр стратегических разработок представили доклад «12 решений для нового образования». Эти проекты изменят и улучшат российское образование — так считают авторы. Выбрали самые интересные нам моменты и разобрали подробно.

Дальше »

Образование будущего: чему учиться сейчас, чтобы выжить через 30 лет

На Всемирном экономическом форуме Джек Ма рассказал, почему образование последних 200 лет не работает, и чему учить детей, чтобы их не победили роботы. Пользователи «Ютьюба» отреагировали по-разному: восторгами и гневными обвинениями. Разбираемся — почему так.

Дальше »

Как микрообучение помогает «съесть слона»

Узнать новое — значит досконально изучить это: прочитать книгу, пройти курс, окончить профильный вуз. Обучение становится долгим и нудным, к концу уже не помнишь, с чего начал. Приходится возвращаться и вспоминать. Можно получать те же знания маленькими порциями и в форме, которая помогает их запоминать. Рассказываем, какие микроформаты использует дистанционное обучение, и как они работают.

Дальше »

Эдьютейнмент в медицине: играем в нейрохирурга

Представьте, что предстоит лечь под нож к человеку, который учился оперировать в компьютерной игре. Чтобы стать блестящим хирургом, игровых тренажеров и симуляторов не достаточно. По крайней мере, пока. Но врачи уже сегодня используют игры, чтобы точнее выполнять даже сложные операции на сердце и мозге. Рассказываем, как подход эдьютейнмент работает в медицине.

Дальше »

Как наладить коммуникации в большой компании

Для группы компаний «Садовое кольцо» мы разработали новую версию игры Project Cycle. Она показала сотрудникам плюсы командной работы и помогла наладить взаимодействие отделов в работе над большими проектами.

Дальше »

Разработали игру-тренинг, чтобы SAP обучал клиентов за 2,5 часа

Учебный центр SAP использует игровые технологии в связке с тренингами, чтобы обучение увлекало и приближалось к практическим задачам. Для них мы разработали настольную игру «Золотой костыль». Она проводит по этапам создания и жизненного цикла проекта, развивает проектные компетенции и коммуникации в команде.

Дальше »