Как нейротехнологии узнают ваши эмоции

Чтобы улучшать онлайн-обучение, разработчики используют нейроинтерфейсы. Валерия Лущикова рассказывает о технологиях, которые уже сегодня проникают в мозг и узнают, какие форматы обучения работают эффективнее.

Дальше »

Как геймификация проникает в ваш мозг

Разработчики используют нейротехнологии в онлайн-обучении, чтобы понять, как мозг реагирует на скучные вебинары и бодрые тесты. Как это работает — объясняет Валерия Лущикова, руководитель «Академии» HeadHunter, эксперт проекта Neüro и спикер конференции Edutainment.

Дальше »

Тесты на людях

Каждую неделю мы в Center-Game проводим корпоративную академию, чтобы поделиться опытом с коллегами. Внутренний курс по управлению проектами мы завершили настольной игрой «Автономия на Марсе». Результаты удивили всех.

Дальше »

Тест: попробуйте вывести сборную в финал

Представьте: вы — тренер сборной по футболу. На что вы пойдете, чтобы попасть в финал чемпионата мира? У вас есть семь вопросов, чтобы выбрать лучшие методики тренировок с геймификацией.

Дальше »

Как измерить результат игры в обучении

Чтобы понять, работает ли обучение, нужно оценить результат: что изменилось в ученике и в том, что он делает. Как оценивать — вопрос методологии. Рассказываем, как мы в Center-Game измеряем результаты игрового обучения.

Дальше »

Заказчикам: как работать с провайдерами игровых форматов обучения

Управляющий партнер и руководитель отдела маркетинга Center-Game Олег Панин рассказывает, как заказчику общаться с нами на трех этапах: при знакомстве, на переговорах и во время проекта.

Дальше »

Подборка: 6 книг здорового предпринимателя

Каждую субботу в Фейсбуке сотрудники Center-Game советуют почитать книгу об игровых технологиях, предпринимательстве и развитии. Собрали в одном посте все советы последних недель. Приятного чтения!

Дальше »

Отказывать так, чтобы вас любили ещё больше

Наш коллега хочет работать в крутой студии-разработчике. Он прислал им резюме и получил замечательный ответ. Это отказ, но такой отказ, который вдохновил даже нас. Надеемся, когда-нибудь такие отказы будут писать все компании.

Дальше »

Как стать геймдизайнером, если ты гуманитарий

Стать геймдизайнером через папу или дядю не получится. Зато если практиковаться и знать, чего хочешь, необязательно даже получать высшее образование в ИТ. Об этом на последней лекции Вышки об игровой индустрии рассказал Лелик Трушков — руководитель компании-разработчика Playrix.

Дальше »

Зачем нужны уроки предпринимательства в школе

В апреле Центр стратегических инициатив заявил, что планирует до 2024 года ввести уроки предпринимательства в школе. Мы в Center-Game уже запускали такие проекты в Москве и Казани. Делимся опытом и рассказываем, почему это важно.

Дальше »

Новое образование в России: 12 проектов Вышки и ЦСР

Высшая школа экономики и Центр стратегических разработок представили доклад «12 решений для нового образования». Эти проекты изменят и улучшат российское образование — так считают авторы. Выбрали самые интересные нам моменты и разобрали подробно.

Дальше »

Как онлайн-курсы побеждают систему образования

Ректор Высшей школы экономики предлагает использовать онлайн-курсы вместо доцентов без научных работ, а основатель EdX — засчитывать за первый год обучения в вузе. В них одновременно видят будущее образования и проходящее явление. Рассказываем, как это происходит в мире.

Дальше »
zombie vr

Почувствуй, как тебя жрет зомби. Зачем работать с виртуальной реальностью

В Высшей школе экономики продолжается цикл лекций об игровой индустрии. Мы уже рассказали, как создать маркетинговую стратегию и управлять проектами. Сегодня — о виртуальной реальности, которую внедряют везде, где можно.

Дальше »

Образование будущего: чему учиться сейчас, чтобы выжить через 30 лет

На Всемирном экономическом форуме Джек Ма рассказал, почему образование последних 200 лет не работает, и чему учить детей, чтобы их не победили роботы. Пользователи «Ютьюба» отреагировали по-разному: восторгами и гневными обвинениями. Разбираемся — почему так.

Дальше »